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260靈修 Feb12, 2013 馬太福音 Matthew 24:3-14
第廿四章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 3耶穌在橄欖山上坐著,門徒暗暗地來說:「請告訴我們,甚麼時候有這些 事?你降臨和世界的末了有甚麼預兆呢?」4耶穌回答說:「你們要謹慎,免 得有人迷惑你們。5因為將來有好些人冒我的名來,說:『我是基督』,並且 要迷惑許多人。6你們也要聽見打仗和打仗的風聲,總不要驚慌;因為這些事 是必須有的,只是末期還沒有到。7民要攻打民,國要攻打國;多處必有饑 荒、地震。8這都是災難(災難:原文是生產之難)的起頭。9那時,人要把 你們陷在患難裏,也要殺害你們;你們又要為我的名被萬民恨惡。10那時, 必有許多人跌倒,也要彼此陷害,彼此恨惡;11且有好些假先知起來,迷惑 多人。12只因不法的事增多,許多人的愛心才漸漸冷淡了。13惟有忍耐到底 的,必然得救。14這天國的福音要傳遍天下,對萬民作見證,然後末期才來 到。」 默想: 1. 耶穌基督將要再臨這個世界,當你想到這個應許時,你會很高興嗎?或 耶穌的再來對你是件危險的事?拿張紙,把你在耶穌再來那天將會失去 的東西列出來;再將你在那天將得到的列出來。為什麼有些基督徒對耶 穌的再臨,會覺得很難相信? 2. 假想一下,如果你知道耶穌在一個月後將要回來,你們的教會將會有什 麼改變?你自己呢? 3. 讓這個問題盤旋在你心中,靜坐一會兒,等候神指示你應當如何準備迎 接耶穌的再來。 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:4:1-3 1眾子啊,要聽父親的教訓,留心得知聰明。2因我所給你們的是好教 訓,不可離棄我的法則。3我在父親面前為孝子,在母親眼中為獨一的 嬌兒。 Chapter 24 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the…
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260靈修 Feb11, 2013 馬太福音 Matthew 23:1-12
第廿三章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 1那時,耶穌對眾人和門徒講論,2說:「文士和法利賽人坐在摩西的位上,3 凡他們所吩咐你們的,你們都要謹守遵行。但不要效法他們的行為;因為他 們能說,不能行。4他們把難擔的重擔捆起來,擱在人的肩上,但自己一個 指頭也不肯動。5他們一切所做的事都是要叫人看見,所以將佩戴的經文做寬 了,衣裳的繸子做長了,6喜愛筵席上的首座,會堂裏的高位,7又喜愛人在 街市上問他安,稱呼他拉比(拉比就是夫子)。8但你們不要受拉比的稱呼, 因為只有一位是你們的夫子;你們都是弟兄。9也不要稱呼地上的人為父, 因為只有一位是你們的父,就是在天上的父。10也不要受師尊的稱呼,因為 只有一位是你們的師尊,就是基督。11你們中間誰為大,誰就要作你們的用 人。12凡自高的,必降為卑;自卑的,必升為高。 默想: 1. 耶穌吩咐門徒不要接受拉比、父或教師的稱號,因為世上只有一位最終 極、最具權威的教師——不是摩西或所羅門,而是基督(10節)。因 此,跟從耶穌的人,要一生做學生。凡高舉自己的必降為卑,謙卑的人 必升為高(12節)。耶穌反覆多次責備他們「假冒為善」,這意思就是 「做戲」的行為。文士和法利賽人外表與實質不一致、說話與行為不配 合,引致耶穌嚴厲的批評(13-33節)。 2. 文士和法利賽人相當於現代的教授。他們非常仔細入微地研讀聖經, 又背誦大量篇幅的經文。即使如此,亦未能使他們完全遵從所研讀的教 訓。你要怎樣避免成為假冒為善,說一套,做一套的人呢? 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:31-35 31不可嫉妒強暴的人,也不可選擇他所行的路。32因為乖僻人為耶和 華所憎惡,正直人為他所親密。33耶和華咒詛惡人的家庭,賜福於義人 的居所。34他譏誚那好譏誚的人,賜恩給謙卑的人。35智慧人必承受尊 榮,愚昧人高升也成為羞辱。 Chapter 23 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the…
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260靈修 Feb8, 2013 馬太福音 Matthew 22:34-40
第廿二章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 34法利賽人聽見耶穌堵住了撒都該人的口,他們就聚集。35內中有一個人是 律法師,要試探耶穌,就問他說:36「夫子,律法上的誡命,哪一條是最大 的呢?」37耶穌對他說:「你要盡心、盡性、盡意愛主─你的 神。38這是 誡命中的第一,且是最大的。239其次也相倣,就是要愛人如己。40這兩條誡 命是律法和先知一切道理的總綱。」 默想: 1. 整個律法全繫於兩個核心的命令,就是愛神和愛人;所有的律法和先知 所說的,都是要培養我們對神和對鄰舍的愛。人要盡心愛神,這是最大 的誡命;但沒有神幫助,人不可能做到。因此希坡的奧古斯丁說「主 啊,求你把你所吩咐的賜給我,然後吩咐我遵行你的旨意。」 2. 現今你的愛心需要在那方面來成長?對神?對家人?對有需要/窮困的? 對自己?你當怎樣著手學習?將上列奧古斯丁的禱告,作為你的心聲, 並真誠的向神禱告。 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:27-30 27你手若有行善的力量,不可推辭,就當向那應得的人施行。28你那裡 若有現成的,不可對鄰舍說:「去吧,明天再來,我必給你。」29你的 鄰舍既在你附近安居,你不可設計害他。30人未曾加害於你,不可無故 與他相爭。 Chapter 22 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the following section: 34Hearing that Jesus had silenced…
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260靈修 Feb7, 2013 馬太福音 Matthew 21:12-17
第廿一章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 12耶穌進了神的殿,趕出殿裏一切做買賣的人,推倒兌換銀錢之人的桌子, 和賣鴿子之人的凳子,13對他們說:「經上記著說:我的殿必稱為禱告的 殿,你們倒使它成為賊窩了。」14在殿裏有瞎子、瘸子到耶穌跟前,他就 治好了他們。15祭司長和文士看見耶穌所行的奇事,又見小孩子在殿裏喊著 說:「和散那歸於大衛的子孫!」就甚惱怒,16對他說:「這些人所說的, 你聽見了嗎?」耶穌說:「是的。經上說『你從嬰孩和吃奶的口中完全了讚 美』的話,你們沒有念過嗎?」17於是離開他們,出城到伯大尼去,在那裏 住宿。 默想: 1. 這些商人和兌換錢幣的人,向遠道而來的朝聖者牟取暴利,使神的殿變 成奸商謀利的跳蚤市場,阻礙人們前來敬拜神,難怪耶穌勃然大怒。 2. 如果耶穌今天來到你的教會,祂會有何反應?如果耶穌今天來拜訪你的 教會,祂會在那些地方「推倒……桌子」? 3. 如果耶穌今天來拜訪你,又會怎樣?(豈不知你們的身子就是聖靈的殿 嗎﹖這聖靈是從神而來,住在你們裡頭的;並且你們不是自己的人。林 前6:19) 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:24-26 24你躺下,必不懼怕;你躺臥,睡得香甜。25忽然來的驚恐,不要害 怕;惡人遭毀滅,也不要恐懼。26因為耶和華是你所倚靠的,他必保守 你的腳不陷入網羅。 Chapter 21 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the following section: 12Jesus entered…
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260靈修 Feb6, 2013 馬太福音 Matthew 20:1-16
第廿章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 1「因為天國好像家主清早去雇人進他的葡萄園做工,2和工人講定一天一錢 銀子,就打發他們進葡萄園去。3約在巳初出去,看見市上還有閒站的人,4 就對他們說:『你們也進葡萄園去,所當給的,我必給你們。』他們也進去 了。5約在午正和申初又出去,也是這樣行。6約在酉初出去,看見還有人站 在那裏,就問他們說:『你們為甚麼整天在這裏閒站呢?』7他們說:『因為 沒有人雇我們。』他說:『你們也進葡萄園去。』8到了晚上,園主對管事 的說:『叫工人都來,給他們工錢,從後來的起,到先來的為止。』9約在酉 初雇的人來了,各人得了一錢銀子。10及至那先雇的來了,他們以為必要多 得;誰知也是各得一錢。11他們得了,就埋怨家主說:12『我們整天勞苦受 熱,那後來的只做了一小時,你竟叫他們和我們一樣嗎?』13家主回答其中 的一人說:『朋友,我不虧負你,你與我講定的不是一錢銀子嗎?14拿你的 走吧!我給那後來的和給你一樣,這是我願意的。15我的東西難道不可隨我 的意思用嗎?因為我作好人,你就紅了眼嗎?』16這樣,那在後的,將要在 前;在前的,將要在後了。(有古卷加:因為被召的人多,選上的人少。)」 默想: 1. 很多人對這個比喻感到很困惑,因為這個園主很明顯是不公平的。其 實,耶穌是要說明有些人將他們與神的關係看作「工人得工價」的關 係,這些人認為神必會因他們的忙碌、勞苦、功績,而賞賜他們。 2. 但是,神以恩典而非我們的努力來與我們建立關係;我們屬靈的生命也 不會因忙碌事奉而得成長。 3. 你是否太過忙於為神工作,而忘了單單地愛神?你是否忘了停頓下來, 聆聽別人的心聲,回應他們的需要?你是否靈裡已經枯乾,但仍不停地 花費精力,沒有果效的作事?神正在對你說些什麼? 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:21-23 21我兒,要謹守真智慧和謀略,不可使他離開你的眼目。22這樣,他必 做你的生命,頸項的美飾。23你就坦然行路,不致碰腳。 Chapter 20 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus…
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260靈修 Feb5, 2013 馬太福音 Matthew 19:23-26
第十九章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 23耶穌對門徒說:「我實在告訴你們,財主進天國是難的。24我又告訴你 們,駱駝穿過針的眼,比財主進神的國還容易呢!」25門徒聽見這話,就希 奇得很,說:「這樣誰能得救呢?」26耶穌看著他們,說:「在人這是不能 的,在神凡事都能。」 默想: 1. 當耶穌說道:「財主進天國是難的」,門徒們非常詫異。因為當時一般 的看法,認為有錢人能夠蒙神的祝福,是因為他們能夠以他們的財富來 行善,討神的歡喜得到更多福氣。 2. 但是耶穌的看法完全不同,祂的看法是,我們所擁有的越多,我們的產 業就會越霸占我們。一個人在世上被許多財產綁住了,就很難定睛於永 世。 3. 感謝神,因為:「在人這是不能的,在神凡事都能」。神可以拯救我們 得到永生,神也可以拯救我們脫離財富的奴役,使我們成為神的奴僕, 專心事奉祂。 4. 你愛主超過其他一切嗎?還有什麼你看為寶貴的事物,攔阻你成為主的 真門徒? 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:16-20 16她右手有長壽,左手有富貴。17她的道是安樂,她的路全是平安。18 她與持守她的做生命樹,持定她的俱各有福。19耶和華以智慧立地,以 聰明定天,20以知識使深淵裂開,使天空滴下甘露。 Chapter 19 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the following section: 23…
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260靈修 Feb4, 2013 馬太福音 Matthew 18:21-35
第十八章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 21那時,彼得進前來,對耶穌說:「主啊,我弟兄得罪我,我當饒恕他幾次 呢?到七次可以嗎?」22耶穌說:「我對你說,不是到七次,乃是到七十個 七次。23天國好像一個王要和他僕人算帳。24才算的時候,有人帶了一個 欠一千萬銀子的來。25因為他沒有甚麼償還之物,主人吩咐把他和他妻子兒 女,並一切所有的都賣了償還。26那僕人就俯伏拜他,說:『主啊,寬容 我,將來我都要還清。』27那僕人的主人就動了慈心,把他釋放了,並且免 了他的債。28「那僕人出來,遇見他的一個同伴欠他十兩銀子,便揪著他, 掐住他的喉嚨,說:『你把所欠的還我!』29他的同伴就俯伏央求他,說: 『寬容我吧,將來我必還清。』30他不肯,竟去把他下在監裏,等他還了所 欠的債。31眾同伴看見他所做的事就甚憂愁,去把這事都告訴了主人。32於 是主人叫了他來,對他說:『你這惡奴才!你央求我,我就把你所欠的都免 了,33你不應當憐恤你的同伴,像我憐恤你嗎?』34主人就大怒,把他交給 掌刑的,等他還清了所欠的債。35你們各人若不從心裏饒恕你的弟兄,我天 父也要這樣待你們了。」 默想: 1. 耶穌以一個比喻來回答彼得提出有關饒恕的問題,並為饒恕提出最強有 力的動機。這比喻說到一個僕人,欠了主人無以償還的巨額債款,主人 動了慈心,免了他的債。但這僕人後來見到另一位欠他極少數額的債 款,卻將他扔到監裡,直到他償還為止。主人非常生氣,因為這個被赦 免這麼多債務的僕人,竟然不肯憐恤欠他這麼少數額的夥伴。 2. 這對我們有很大的提醒,當弟兄姐妹重復多次傷害我們後,我們的心就 變得僵硬;但神我們的主宰,卻早已饒恕了我們全然無法償還的罪債。 3. 有誰是你到現在仍然很不容易饒恕的人?思想你從神所得的饒恕,想像 你是比喻中第一個欠了巨額的僕人,求神賜下饒恕別人的恩典給你,來 徹底地饒恕此人。 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:13-15 13得智慧,得聰明的,這人便為有福!14因為得智慧勝過得銀子,其利 益強如精金;15比珍珠寶貴,你一切所喜愛的都不足與比較。 Chapter 18 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here.…
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260靈修 Feb1, 2013 馬太福音 Matthew 17:1-13
第十七章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 1過了六天,耶穌帶著彼得、雅各,和雅各的兄弟約翰,暗暗地上了高山,2 就在他們面前變了形像,臉面明亮如日頭,衣裳潔白如光。3忽然,有摩西、 以利亞向他們顯現,同耶穌說話。4彼得對耶穌說:「主啊,我們在這裏真 好!你若願意,我就在這裏搭三座棚,一座為你,一座為摩西,一座為以利 亞。」5說話之間,忽然有一朵光明的雲彩遮蓋他們,且有聲音從雲彩裏出 來,說:「這是我的愛子,我所喜悅的。你們要聽他!」6門徒聽見﹐就俯伏 在地,極其害怕。7耶穌進前來,摸他們,說:「起來,不要害怕!」8他們 舉目不見一人,只見耶穌在那裏。9下山的時候,耶穌吩咐他們說:「人子還 沒有從死裏復活,你們不要將所看見的告訴人。」10門徒問耶穌說:「文士 為甚麼說以利亞必須先來?」11耶穌回答說:「以利亞固然先來,並要復興 萬事;12只是我告訴你們,以利亞已經來了,人卻不認識他,竟任意待他。 人子也將要這樣受他們的害。」13門徒這才明白耶穌所說的是指著施洗的約 翰。 默想: 1. 彼得、雅各,和約翰三個人在高山上親眼目睹了一件非常特殊的事件, 以致他們在變相的耶穌面前俯伏。當他們抬頭時,「舉目不見一人,只 見耶穌在那裏」。這是何等奇妙的山頂經驗!在耶穌耀眼的亮光中,在 燦爛的雲彩遮蓋中,在宣佈耶穌是神的愛子的聲音中,他們窺見了耶穌 的榮耀。因此他們就全然地、深層地沉浸在敬拜的當中。 2. 回想你信主的經歷中,你是在什麼情況下承認「耶穌是超越一切,我應 當聽從祂」?神怎樣向你宣佈:「這是我的愛子,我所喜悅的」?你當 時有怎樣的回應? 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:11-12 11我兒,你不可輕看耶和華的管教,也不可厭煩他的責備。12因為耶和 華所愛的,他必責備,正如父親責備所喜愛的兒子。 Chapter 17 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the…
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260靈修 Jan 31, 2013 馬太福音 Matthew 16:21-28
第十六章 最好能將全章略讀一遍,再專注於以下經文段落: 21從此,耶穌才指示門徒,他必須上耶路撒冷去,受長老、祭司長、文士許 多的苦,並且被殺,第三日復活。22彼得就拉著他,勸他說:「主啊,萬不 可如此!這事必不臨到你身上。」23耶穌轉過來,對彼得說:「撒但,退 我後邊去吧!你是絆我腳的;因為你不體貼 神的意思,只體貼人的意思。 」24於是耶穌對門徒說:「若有人要跟從我,就當捨己,背起他的十字架來 跟從我。25因為,凡要救自己生命(生命:或譯靈魂;下同)的,必喪掉 生命;凡為我喪掉生命的,必得著生命。26人若賺得全世界,賠上自己的生 命,有甚麼益處呢?人還能拿甚麼換生命呢?27人子要在他父的榮耀裏,同 著眾使者降臨;那時候,他要照各人的行為報應各人。28我實在告訴你們, 站在這裏的,有人在沒嘗死味以前必看見人子降臨在他的國裏。」 默想: 1. 彼得不欲耶穌死於十架,因此希望耶穌躲開。但耶穌嚴厲地斥責彼得, 因他並非從神的角度來看這件事。我們身為主門徒的,都當學習以神的 眼光來看自己的生命,並「背…十字架來跟從」。這並不是說,我們都 要被釘十架;其實,大多時候,我們的十架並非代表受苦或死亡,乃是 代表神對我們每個人的計劃與目的,我們需要學習耶穌一樣,發掘神的 旨意,並將神的旨意實踐出來。 2. 我們可能常以為遵行神的旨意,就會「喪掉生命」。其實,只有在每天 生活中遵行神的旨意,我們才能「得到生命」,並且是更豐盛的生命。 3. 耶穌「得與失」的教導,對你自己目前的生活優次,有什麼提醒?是否 察覺到神對你生命的看法是怎樣的? 禱告與筆錄: 繼續安靜在神面前聆聽神,並將你的的思想、問題、觸動你的字、詞、圖 畫,或是與神的禱告,寫在你的靈程筆記簿上面。 今日箴言:3:9-10 9你要以財物和一切初熟的土產尊榮耶和華,10這樣,你的倉房必充滿 有餘,你的酒榨有新酒盈溢。 Chapter 16 If possible, read the whole chapter to see the full picture of what is happening here. Then focus on the…